Ilmu sosial Dasar Bab I

BAB I

PENGERTIAN ILMU SOSIAL DASAR

 1.SEKILAS TENTANG ILMU-ILMU SOSIAL,ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DAN         ILMU-ILMU SOSIAL DASAR

a.       Ilmu-ilmu sosial

Telah kita ketahui bahwa sumber dari semua ilmu pengetahuan adalah philosophia (filsafat).

Dari filsafat itu ke mudian lahirlah 3 cabang ilmu pengetahuan yaituh :

1.natural sciences (ilmu-ilmu alamiah) meliputi :fisika ,kimia ,astronomu,biologi botani dan lain-lain.

2. social sciences(ilmu-ilmu) terdiri dari: sosiologi ,ekonomi , politik,dan lain-lain.

3. humanities (ilmu-ilmu) meliputi :Bahasa ,agama ,kesenian dan lain-lain.

Ilmu-ilmu social berkembang terus sesuai dengan kebutuhan manusia dalam era pembangunan.

Wujud dan kenyataan-kenyataan adannya perkembangan ilmu-ilmu social di Indonesia setelah bangsa Indonesia mendapat kemerdekaan adalah sebagai berikut :

1.      Pertama-pertama didirikan di Yogyakarta suatu akademi ilmu politik.

2.      Didirikan pula balai perguruan tinggi gajah mada pada tanggal 17-febuari-1946

3.      Didirikan akademi kepolisian .

b.      Ilmu pengetahuan social

Dalam dunia pengajaran ilmmu-ilmu social telah mengalami perkembengan sehingga menimbulkan paham studi-sosial(social studies)

c.       Ilmu social dasar

       Ilmu social dasar (ISD) adalah suatu program pelajaran baru yang dikembangkan di perguruan tinggi

2.LATAR BELAKANG ILMU SOSIAL DASAR

Latar belakang di berikannya ilmu social dasar (ISD) di mulai banyaknya kritik-kritik yang di tunjukan pada system pendidikan di perguruan tinggi oleh sejumlah cendekiawan terutama sarjana pendidikan ,social dan kebudayaan .

kemampuan personal adalah kemampuan kepribadian dengan kemampuan ini para tenaga ahli di harapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap tingkah laku dan tindakan yang mencermikan keprobadian Indonesia.

Kemampuan akademik adalah kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah ,baik lisan mau pun tertulis menguasai peralatan analisa .

 

3.ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI KOMPONEN MKDU

Mata kuliah dasar umum di perguruan tinggi di Indonesia di kelompokan menjadi 2 dua bagian yaituh kelompok pertama di harapkan memberi dasar pedoman-pedoman untuk bertindak sebagai warga negara yang terpelajar .

Meliputi mata kuliah : 1. Agama 2.pancasila 3. Pendidikan sejarah perjuangan bangsa  4. Kewiraan

Kelompok kedua diharapkan dapat membantu kepekaan mahasiswa berkenaan dengan lingkungan alamiah .

Lingkungan social dan lingkungan budaya yang meliputi mata kuliah :

1.      Ilmu alamiah dasar (IAD)

2.      Ilmu social dasar (ISD)

3.       Ilmu budaya dasar (IBD)

Ketiga mata kuliah dasar tersebut di atas di berikan ke pada semua mahasiswa dengan ketentuan .

Secara spesifik program mata kuliah dasar umum ,bertujuan menghasilkan warga negara sarjana yang berkualifikasi  sebagai berikut : taqwa kepada tuhan yang maha  esa, memiliki wawasan sejarah perjuangan bangsa ,berjiwa pancasila ,memiliki wawasan budaya ,memiliki wawasan komprehensif.

4.RUANG LINGKUP PEMBAHASAN

Pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup pembahasan mata kuliah social dasar yaituh.

1.adanya berbagai aspek pada kenyataan yang bersama-sama .

2. adanya beraneka ragam golongan dan kesatuan social dalam masyarakat

Berdasarkan konsorsium antara bidang ,sehingga dari perkuliahan ilmu social dasar dibagi ke dalam 8 (delapan) pokok bahasan(masing-masing dengan sub pokok Bahasa),sehingga dari perkuliah tersebut kepada mahasiswa di harapkan:

1.      Mempelajari dan menyadari adanya berbagai masalah ke pendudukan dalna hubungan .

2.       Mempelajari dan menyadari adanya masalah-masalah induvidu

3.      Mengkaji masalah-masalah kependudukan dan sosialisasi serta menyadari identitasnya sebagai pemuda dan mahasiswa.

4.      Mempelajari hubungan antara warga negara dan negara

5.      Mempelajari hubungan antara pelapisan social dan persamaan derajat

6.      Mempelajari masalah-masalah yang di hadapin oleh masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan.

7.      Mempelajari dan menyadari adanya pertentangan-pertengan social bersamaan dengan adanya integrase masyarakat

8.      Mempelajari usaha pengembangan ilmu pengetahuan

5.MASALAH-MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR

Masalah-masalah social yang dihadapi oleh setiap masyarakat manusia tidaklah sama antara yang satu dengan lainnya.perbedaan-perbedaan itu disebabkan oleh perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan dan masyarakat  .

Masalah-masalah tersebut dapat terwujud sebagai: masalah social ,masalah moral ,masalah politik ,masalah ekonomi ataupun masalah lainnya.

Pengertian masalah social ada dua pengertian :

1.      Menurut umum atau warga masyarakat bahwa segala sesusatu yang menyangkut kepentingan umum adalah masalah social

2.      Menurut para ahli masalah social adalah suatu kondisi atau perkembangan yang terwujud dalam masyarakat yang berdasarkan atas studi mempunyai sifat yang dapat menimbulkan kekacauan terhadap kehidupan .

Contoh :masalah pedagang kaki lima di kota kota besar Indonesia.

Oleh karena itu dengan mengikuti batasan yang lebih tegas dikemukakan oleh lesile (1974) masalah-masalah social dapat di definisikan sebagai :suatu kondisi yang mempunyai pengaruh terhadap kehidupan sebagai besar warga masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan atau tidak disukai dan yang karenanya dirasakan perlunya untuk diatasi atau diperbaiki.

a.       Masalah-masalah social dan ahli ilmu social

Masalah-masalah social telah menghantui manusia sejak adanya perdaban manusia,karena dianggap sebagai mengganggu kesejahteraan hidup mereka.

b.      Masalah-masalah social dan ilmu social dasar

Ilmu social dasar sebagai suatau mata kuliah menyajikan sutau pemahaman mengenai hakikat manusia sebagai makhluk social dan masalah-masalahnya dengan menggunkan suatu kerangka pendekatan yang melihat sasaran studinya tersebut sebagai suatu masalah obyektif dan menggunankan kaca mata subyektif.